頂級高職名校“十三五”創新人才培養模式改革故事

發布日期: 2018-06-28

[簽約及項目啟動儀式]

4月21日下午,尚強科技與東營職業技術學院“品牌專業”共建項目簽約啟動會在教師發展中心舉行,校黨委副書記鞏汝訓、電子信息與傳媒學院院長聶仁凱、校教務副處長孟凡超、校教師發展中心主任周星三、傳媒學院教研室主任周連兵、傳媒學院電子教學部主任尹元元、尚強科技CEO俞鑫一行五人以及東營職業技術學院電子信息與傳媒學院四十幾位老師出席啟動儀式!

雙方將共同開展基于虛擬仿真的課程實踐教學綜合平臺與工程能力訓練中心建設,以人才培養過程數據為依據的“質量監控與評價平臺”、“雇主門戶平臺”、“智慧學習門戶平臺”建設,目標是建成國內有影響的軟件類專業教學內容資源的研發中心,建立一個承載上述資源的線上平臺,提供MOOC、SPOC服務;支持以開放、共享為特征的人才培養模式改革與創新,探索育人新路徑;打造上述領域“互聯網+教育”的科研團隊,力爭中心建成市級、省級工程技術中心,最終爭取成為國家級平臺。

一、“互聯網+教育”推動教育教學改革

校黨委副書記鞏汝訓在啟動儀式上致辭,“互聯網+教育”時代已經到來,國家提倡大力開展以信息技術與教育教學深度融合為核心理念,堅持應用驅動和機制創新搭建優良生態圈,其中關鍵是要加快建設資源和管理兩大平臺;教改預期目標要明確,整體規劃,分步實施,建立完善的質量監控和評價手段;通過學生學習效果、學生能力測評、教師教學效果評價等幾個維度,用大數據分析的手段,來聯合推動教育教學改革;通過數字化資源改造,引領教育理念、教育模式的創新,支持學生的個性化學習,實現精細化的教學過程管理,建立學生發展檔案與校友交流平臺,構建起人才培養狀態監測與質量保障體系;教學手段要信息化,“互聯網+教育”豐富了學生的學習手段,要求老師轉換角色,成為課堂教學的組織者、指導者、促進者。

二、“一庫四平臺”實現”品牌專業“共建

尚強科技CEO俞鑫先生就校黨委副書記鞏汝訓的致辭進行了深入的剖析,我們怎樣實現專業共建:

雙方以“中心”為依托,利用“一庫四平臺”為東營職業學院“品牌專業”、“互聯網+教育”建設任務;用3-4年時間,將東營職業學院“品牌專業”建設成為創新人才培養模式改革的全國特色樣板院校:

“1庫4平臺”的解決方案,已經成功助力超過100個院校進行創新人才培養模式改革,“1庫4平臺”作為資源庫、平臺的落地手段與方式,助力眾多院校以實踐教學改革為抓手,實現了傳統課堂教學的顛覆式革新。

三、第一階段合作預期成果

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Java程序設計課程通過平臺進行實踐教學,實現不增加教師負擔前提下,助力教師實施高質量實踐教學課堂教學,采集與沉淀課堂級別的“教與學”過程數據,便于后續對數據進行持續加工與開發;

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大幅度提高課堂學生動手機會與項目完成數量;

標準化教學內容;

學習過程、行為可追蹤、記錄、統計、分析;

虛擬仿真實驗建設,提升老師帶課效率與便利性;

平臺集成了教學內容、教學過程、實驗環境,可以大幅度降低教師授課難度、提升教師授課質量;

平臺對“教與學”數據的采集與管理,可以后續為教學過程和質量監控、管理與評價,量化評價教學質量提供數據基礎;

實驗班學生的動手能力與傳統班級有顯著優勢。

【東營職業學院介紹】

東營職業學院成立于2001年7月,是國家骨干高職院校、山東省示范性高職院校。學院設置8個二級學院開設52個招生專業,全日制在校生18200余人。成人學歷在籍學生4800余人。學校強化國家骨干校意識,全面加強內涵建設,著力加強教師能力建設、專業課程建設、教學成果建設、管理機制建設,全面提高人才培養質量和辦學治校水平。針對黃藍經濟區建設對技術技能人才的需求,確立了“培養‘德厚技高、樂業好用’的技術技能人才”的培養目標和為區域經濟社會發展服務的辦學方向,秉承“教育讓每一個人擁有自信”的教育理念和“尊道貴德、敬業立人”的校訓。近四年來,學校先后獲得各種榮譽稱號134項,獲得國家、省、市獎勵1078項,已連續四年被評為全市事業單位績效考核A級單位。

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