新聞動態

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專題報道——武漢輕工大學利用信息技術與“互聯網+”助力工程教育專業認證研討會

2017年3月3日,尚強科技在武漢輕工大學成功舉辦了“利用信息技術與“互聯網+”助力工程教育專業認證研討會”。華中科技大學、華中農業大學、湖北工業大學、湖北經濟學院、湖北第二師范學院、武漢商學院、湖北中醫藥大學...

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杭州師范大學杭州國際服務工程學院合作簽約儀式圓滿成功

2017年2月24日上午,在恕園16-401,上海尚強信息科技有限公司攜手杭州師范大學杭州國際服務工程學院舉行了校企合作簽約儀式。尚強科技CEO俞鑫,杭州師范大學教務處副處長白彥,杭州師范大學杭州國際服務工程學院...

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湖南商學院教學信息化和數字化資源支撐專業認證標準建設研討會

2017年2月18日,尚強公司在湖南商學院成功舉辦了“教學信息化和數字化資源支撐專業認證標準建設研討會”。吉首大學、懷化學院、湖南工業大學、湖南女子學院、衡陽師范學院、長沙師范學院、長沙第一師范學院、湖南大眾傳媒...

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新型應用型本科改革階段性成果交流研討會

2016年12月23日,尚強科技與金陵科技學院的合作迎來第二個年頭,2016年以“1庫4平臺”為技術支撐手段的人才培養模式改革項目取得了階段性的成果,金陵科技學院、尚強科技聯合邀請了來自全國各大院校一起見證了本次成果...

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專題報道——尚強科技與蘇州市職業大學計算機工程學院戰略合作啟動會

上海尚強信息科技有限公司攜手蘇州市職業大學舉行了戰略合作啟動會。蘇州市職業大學教務處處長傅小芳、計算機工程學院院長李金祥、計算機工程學院副院長曾海、計算機工程學院黨總支書記張震 、計算機工程學院黨總支副書記楊靜波...

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專題報道:以實踐教學課堂改革數據來看過程性評價如何展開

2016年,尚強科技攜手武漢城市職業學院,以“1庫4平臺”為技術支撐手段的人才培養模式改革項目在雙方的共努力下,取得了階段性的可喜成果。12月15日,武漢城市職業學院為此舉行了一場“實踐教學課堂改革”階段性成果交流研討會。

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“十三五”創新人才培養模式改革故事——“河南水利與環境職業學院”、“尚強科技”...

2016年11月15日,鄭州,上海尚強科技公司與河南水利與環境職業學院以“1庫4平臺”為技術支撐手段的人才培養模式改革項目啟動,黃功學副校長、張凌杰副校長、機電與信息工程系武鳳翔主任、張軍鋒教學秘書。

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“無錫職業技術學院”、“尚強科技”以“1庫4平臺”為支撐,展開全面、深度人才培養模式改革合作

2016年10月18日,無錫,尚強科技與無錫職業技術學院以“1庫4平臺”為技術支撐手段的人才培養模式改革項目啟動,學校教務處領導錢曉忠、物聯網學院領導劉全勝、徐悅、陳天娥等。

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“尚強科技”助力“湖北生物科技職業學院”開展以“評價體系”建立為驅動的人才培養模式改革

2016年10月10日,武漢,尚強科技與湖北生物科技職業學院“創新型人才培養模式改革”啟動儀式在學校會議中心舉行,學校教務處處長吳國平和信息傳媒學院龍翔院長帶領學院管理團隊及核心骨干教師,尚強科技技術總監陳龍、華東華中區...

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“基于大數據的高職學生評價系統設計與實踐”研討會

2017年1月18日,在無錫科技職業學院舉辦了“基于大數據的高職學生評價系統設計與實踐”研討會。來自江蘇、浙江、山東、廣東、北京、安徽、四川、重慶等省市的30多所本科院校和高職院校領導...

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以實踐教學改革數據來看過程性評價如何展開

2016年11月24日,尚強科技與寧波工程學院的合作迎來第三個年頭,2016年以“1庫4平臺”為技術支撐手段的人才培養模式改革項目取得了階段性的成果...

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專題報道:以實踐教學課堂改革數據來看過程性評價如何展開

2016年12月23日,鄭州,上海尚強信息科技有限公司攜手河南水利與環境職業學院以“1庫4平臺”為技術支撐手段的人才培養模式改革項目階段性成果交流研討會...

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實踐教學改革過程性評價支撐應用型人才定量分析

2016年12月14日,尚強科技與湖南科技職業學院從“實踐教學課堂改革數據來看過程性評價如何展開”和“支撐實踐教學課堂改革的三大輔助基礎工程:課程,評價,信息化體系”這兩個方面展開了交流研討會。

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CSG攜手蘇州科技學院電子與信息工程學院選拔卓越工程實驗班

蘇州學府物寶天華,科技學院人杰地靈。“寬厚、復合、開放、創新“,學院旗下電子與信息工程學院躋身于江蘇省內高校電子信息實驗中心的先進行列。

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IT創新人才畢業季:心與青春 再度揚帆

2014年11月19日下午13:00,2014屆IT創新人才實驗班畢業典禮在蘇州科技學院隆重舉行,這代表一年前啟動的一個全新的IT人才培養的教改與課改項目順利完成第一屆的全部運行。

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南通職業大學-軟件技術嵌入式合作辦學簽約儀式暨2014級軟件技術(嵌入式培養)專業開班典禮

2014年12月25日上午,南通職業大學與CSG(Campus Solution Group)合作辦學軟件技術嵌入式人才培養簽約儀式在主1210會議室隆重舉行。

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金陵科技學院軟件工程專業階段性成果展示研討會

參會人員親身體驗了金陵科技學院軟件工程江蘇省品牌專業建設第一階段的建設成果:創新顛覆實踐教學課堂改革樣本。

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“內容數字化、教學信息化”----“十三五”高校創新培養模式改革先鋒樣板系列報道之中北大學

為落實國務院相關文件精神,圍繞“互聯網+教育”四個核心內容,探索校企合作新型教育教學模式, 中北大學軟件學院于12月29日下午2時在行政主樓二層會議室舉行了O2O云平臺的實踐類課程教學改革項目啟動儀式。

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“內容數字化、教學信息化”----“十三五”高校創新培養模式改革先鋒樣板系列報道之天津市大學軟件學院

天津市大學軟件學院與上海尚強信息科技有限公司雙方的合作在12月24日下午2時在D區五樓會議室舉行了一期、二期項目的啟動儀式。

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“內容數字化、教學信息化”----“十三五”高校創新培養模式改革先鋒樣板系列報道之蘇州市職業大學

在大部分院校還在拿錢進行基礎設施與硬件建設的時候,計算機工程學院在李金祥院長的帶領下就開始謀劃利用大數據、云計算的技術...

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“內容數字化、教學信息化”----“十三五”高校創新培養模式改革先鋒樣板系列報道之常州信息職業技術學院

頂級高職名校“十三五”創新人才培養模式改革故事,讓與會人員深入地了解為何江蘇省教育廳在應用型本科中只選擇了“金陵科技學院”來打造軟件工程品牌專業。

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“教育信息化推動院校教學改革與人才培養模式創新”研討會3月8日在蘇州成功舉辦

2016年3月8日合作院校平臺部署與創新人才培養模式改革說明研討會在蘇州成功舉辦,來自內蒙古、新疆、廣東、湖南、重慶、江蘇、河南、上海......

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教育信息化推動高職教學改革與人才培養模式創新——以實踐教學為突破口的探索之路”研討會在深圳成功舉辦!

2016年3月13日全國高等院校計算機基礎教育研究會高職高專專業委員會攜手尚強科技、北京四合天地科技有限公司 等知名企業在深圳召開“教育信息化推動高校教學改革與人才培養模式創新...

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尚強科技助力寧波工程學院進行人才培養“過程性評價”,支撐工程教育專業認證

16年9月20日,尚強科技與寧波工程學院“創新型人才培養模式改革”啟動儀式在學校會議中心舉行,電子與信息工程學院院長張永平帶領整個管理團隊及核心骨干教師...

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尚強科技助力溫州大學打造一流辦學三大輔助基礎工程:課程、評價、信息化體系

2016年9月20日,尚強科技與溫州大學“創新型人才培養模式改革”啟動儀式在學校會議中心舉行,雙方項目團隊及核心骨干教師出席了本次的項目啟動儀式。

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“廣東建設職業技術學院”、“尚強科技”共建“工程中心”,推動多個專業的全面人才培養模式改革

2016年10月10日,廣州,尚強科技與廣東建設職業技術學院面向多個專業的人才培養模式全面改革啟動,并且依托教育部“產教融合”精神,雙方共同投資建設面向高職建筑等工程類相關學科的“互聯網+教育”工程中心落成。

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通過師資培訓,轉移制作工藝、標準給大學教師,打造教學資源制作生態圈

2016年9月23日,由尚強科技、鄭州大學聯合主辦的師資培訓班在河南鄭州舉行,來自鄭州大學、許昌學院、黃河水利職業技術學院、中原工學院等院校的優秀教師代表出席了為期3天的培訓。

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針對教師、學生的激勵制度設計:“尚強”英才獎學金、獎教金在中北大學設立

創新人才培養模式改革的落地,需要教師、學生的積極參與與支持,否則很難成功!針對特定事件的獎學金、獎教金的設立,是一種很好的激勵手段與工具。

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以實踐教學改革為起點,在線獲取學生實踐能力數據,支持工程教育專業認證!

金陵科技學院從2015年9月開始軟件工程品牌專業建設,從實踐教學改革作為起點與抓手,歷時8個月,實現了實踐教學課程的在線、虛擬化,實踐教學過程在線數據采集和評價。基于實踐過程數據分析,能夠展示出學生習得技能的量化評價數據...

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上海電子信息職業教育集團計算機專業委員會----2015年“教育信息化與項目化教學課堂改革”研討會在太倉沙溪舉辦!

2015年11月13日職教集團下屬的上海電子信息職業技術學院、上海應用技術大學高等職業學院、上海農林職業技術學院等15所高職院校齊聚蘇州太倉沙溪、蘇州健雄職業技術學院, 參加上海電子信息職業教育集團計算機專業委員會...

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“應用型、職業院校”校長如何構建“一流”教學信息化平臺

教育部從2015年開始就極力的推廣信息技術在教學領域的應用,同時在教學領域加大重視程度,紛紛推出了工程教育專業認證、診斷與改進、華盛頓協議/悉尼協議等各類辦學治理項目

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優秀畢業生無處求才?歡迎加入CSG!

上海尚強信息科技有限公司:地處上海,前身由上海交通大學遠程教育部門的一個項目組發展而來,公司簡稱“CSG, Campus Solution Group”創辦于2009年,專注在數字化教學內容生產、教育信息化領域的專業公司。

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中國計算機學科人才培養模式創新實踐研究會在東道主南京曉莊學院順利召開

中國計算機學科人才培養模式創新實踐研究會11月7日在南京曉莊學院江寧校區舉辦院校區域協作論壇江蘇站交流研討活動, 主題是教學改革與創新創業,是一次校企合作辦學的促進會議。

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2015年“CSG暑假師資技術培訓班”——預告片2:承辦校介紹(內蒙古師范大學·呼和浩特 )

2015年“CSG暑假師資技術培訓班”將從7月13日正式拉開帷幕,一直持續到8月24日結束。 今年在全國8個城市(張家界、呼和浩特、大連、濟南、天津、上海、北京、杭州),將舉辦27場“暑期師資培訓班”。

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院校區域協作論壇(教學改革與創新創業,重慶站)在東道主重慶城市管理學院成功舉辦

中國計算機學科人才培養模式創新實踐研究會聯合CSG公司于2014年10月10日在重慶城市管理學院(承辦校)舉辦了“院校區域協作論壇(重慶站)”活動。

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院校區域協作論壇(教學改革與創新創業專題會,長沙站)在東道主湖南農業大學成功舉辦

2014年10月19日中國計算機學科人才培養模式創新實踐研究會聯合 Oracle、CSG(Campus Solution Group)公司在承辦校“湖南農業大學”舉辦了院校區域協作論壇(長沙站)活動”。

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CSG、山西計算機學會(CCF)、中北大學聯合呈現“院校區域協作論壇(教學改革與創新創業專題會,太原站)”

中北大學是中國著名高等學府,一所具有七十多年光輝歷史的老牌名校。2014年11月9日,由中國計算機學科人才培養模式創新實踐研究會發起, CSG(Campus Solution Group)公司...

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2015高等院校企業級橫向課題申報開始啦!

2014年有超過50家院校的老師參與了我們的橫向課題(金額超過500萬),通過橫向課題的鍛煉對學歷教育質量的提升效果非常明顯, 同時橫向經費極大的調動了老師在新技術學習、教學資源制作與開發...

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2015年“CSG暑假師資技術培訓班”——預告片1:效果分析、整體規劃、預約方式

2015年“CSG暑假師資培訓班”將從7月13日正式拉開帷幕,一直持續到8月24日結束。今年在全國8個城市(張家界、呼和浩特、大連、濟南、天津、上海、北京、杭州)...

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2015年“CSG暑假師資技術培訓班”——預告片2: 承辦院校介紹(吉首大學·張家界)

2015年“CSG暑假師資技術培訓班”將從7月13日正式拉開帷幕,一直持續到8月24日結束。今年在全國8個城市(張家界、呼和浩特、大連、濟南、天津、上海、北京、杭州)...

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2015年“CSG暑假師資技術培訓班”——預告片2:承辦校介紹(天津市大學軟件學院·天津)

2015年“CSG暑假師資技術培訓班”將從7月13日正式拉開帷幕,一直持續到8月24日結束。 今年在全國8個城市(張家界、呼和浩特、大連、濟南、天津、上海、北京、杭州)...

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2015年“CSG暑假師資技術培訓班”——預告片2:承辦校介紹(遼寧輕工職業學院·大連)

2015年“CSG暑假師資技術培訓班”將從7月13日正式拉開帷幕,一直持續到8月24日結束。 今年在全國8個城市(張家界、呼和浩特、大連、濟南、天津、上海、北京、杭州)...

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2015年“CSG暑假師資技術培訓班”——預告片3:Duang Duang來襲—“有史以來”最強大的師資隊伍陣容!

2015年“CSG暑假師資技術培訓班”將從7月13日正式拉開帷幕,一直持續到8月24日結束。 今年在全國8個城市(張家界、呼和浩特、大連、濟南、天津、上海、北京、杭州)...

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創新實踐教學方式,顛覆傳統實踐課堂 ——江蘇省品牌專業建設的實踐秘籍:對辦學“剛需”應用 進行創新、顛覆

金陵科技學院(正在按照南京市委的部署創建“南京軟件科技大學”)是應用本科改革試點院校,2013年該校被推選為全國“應用技術大學聯盟”首屆理事單位...

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項目化教學案例的設計、實施與組織、信息化實現----高級研修班(南京站)

計算機及相關學院,已經開設或正準備開設軟件工程、計算機科學與技術專業的學院專業課骨干老師、系主任、院校領導。

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金陵科技學院——應用型本科軟件工程專業建設之典范:如何以實踐教學課堂改革為抓手,實現創新人才培養模式改革!

2015年10月22日來自全國各地20多個城市60多位院校領導齊聚南京,參加江蘇省品牌專業(金陵科技學院軟件工程專業)階段性成果展示研討會。

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項目化教學案例的設計、實施與組織、信息化實現----高級研修班(上海戰)圓滿結束!!!

2015年11月14日來自全國20所高校的教師在上海CSG老師能力訓練基地,參加項目化教學案例的設計、實施與組織、信息化實現的高級研修班。

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“應用型、職業院校”校長對教學信息化建設的思考與探索

教學信息化是區別于原來院校基礎設施級別信息化(一卡通、基礎網絡、服務器、數據中心、教務管理系統等)新的形態 ,也是“十三五”期間,每個院校重點投入的建設領域。

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教學平臺、資源庫如何讓教師用起來?

進入“十三五”期間,無論是本科還是高職院校都開展了如火如荼的教學平臺、數字化資源庫建設。除了國家的政策引導之外, 源自院校自身的建設動力大部分來自于領導層...

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本科人才培養模式創新 ——打造一流辦學的三大基礎工程:課程、評價、信息化體系

學生能力曲線——人才培養模式創新的必然結果,學生技術能力曲線(實時動態監控,與行業崗位匹配)

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哪種“教學平臺”可以支撐教育部“工程教育專業認證”

高等工程教育專業認證制度發端于美國,經歷90余年的發展歷程,如今已經成為高等工程教育質量保障的重要機制。

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基于“互聯網+”的實踐教學系統創新及對“教與學”的大數據分析活動報告

2015年11月20日,上海尚強信息科技有限公司總經理兼首席教育顧問俞鑫先生受邀參加在成都舉辦的“協同與創新-大數據教育與大數據技術峰會”。

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項目化教學案例的設計、實施與組織、信息化實現----高級研修班(上海站)即將開始(11月14日)

計算機及相關學院,已經開設或正準備開設軟件工程、計算機科學與技術專業的學院專業課骨干老師、系主任、院校領導,有改革實踐教學課堂或者進行項目化教學的意愿。

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項目化高級研修班上海站

2015年11月14日來自全國20所高校的教師在上海CSG老師能力訓練基地,參加項目化教學案例的設計、實施與組織、信息化實現的高級研修班,本次高級研修班主要以提升老師項目化教學能力為目的, 通過豐富的案例...

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一庫四平臺兩系統

教育部從2015年開始就極力的推廣信息技術在教學領域的應用,同時在教學領域加大重視程度,紛紛推出了工程教育專業認證、診斷與改進、華盛頓協議/悉尼協議等各類辦學治理項目, 希望中國的高校能夠提升教學水平...

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政策和技術雙助力 教育信息化產業前景看好

2016年4月23日-4月24日由中國高校計算機教育MOOC聯盟主辦的“面向計算機類MOOC的大規模在線學習支撐工具研討會”在北京理工大學舉行。

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2017高校智慧校園創新應用研討會開幕

2017年4月13日-14日,由中國教育發展戰略學會教育信息化專業委員會和寧波諾丁漢大學主辦的2017年高校智慧校園創新應用研討會在寧波諾丁漢大學舉行。

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抓好信息化的魂 走好信息化的路

教育信息化是指在學校教育中普遍運用現代信息技術,開發學校教育資源,優化學校教育過程,以培養和提高學生的信息素養,促進學校教育現代化的過程。

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未來教室到底應該是什么樣子?

未來教室到底應該是什么樣子?該如何建構智慧校園?近日,以“智慧、創新、育人”、“未來教學環境的構建與應用”為主題的廣東教育裝備高峰論壇召開,多位專家學者分別發表主題演講。

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面向計算機類MOOC的大規模在線學習支撐工具研討會

2016年4月23日-4月24日由中國高校計算機教育MOOC聯盟主辦的“面向計算機類MOOC的大規模在線學習支撐工具研討會”在北京理工大學舉行。

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國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)

根據黨的十七大關于“優先發展教育,建設人力資源強國”的戰略部署,為促進教育事業科學發展,全面提高國民素質,加快社會主義現代化進程,制定本《教育規劃綱要》。

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互聯網+校園:新挑戰,新起點

華東師范大學副校長任友群在“智慧校園:騰訊QQ‘互聯網+教育’服務戰略合作簽約儀式”上的講話。

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世界互聯網大會上,習大大對未來教育發展有何高見?

第二屆世界互聯網大會于12月16日至18日在浙江烏鎮舉行,大會上習近平總書記發表了主旨演講, 指出了推進全球互聯網治理體系變革應堅持的四個原則,并就共同構建網絡空間命運共同體提出五點主張。

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“互聯網+”行動計劃來了,校長和老師怎么接招?8條中肯建議,一定要看!

第二屆世界互聯網大會在浙江烏鎮拉開帷幕,大會上中共中央總書記、中國國家主席習近平在演講中提出,“十三五”時期,中國將大力實施網絡強國戰略...

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2018-06-02

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上海市大力推進教育信息化

上海市結合自身實際,提出“優質均衡、個性多樣、銜接融通、高能高效、開放科學”的“十三五”教育信息化工作任務,并通過五項措施,確保重點任務如期完成。

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2018-06-02

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運用現代信息技術“1庫4平臺”促進高校教學改革和資源共享

教育部高等教育司司長張大良先生提出運用現代信息技術促進高校教學改革和資源共享:現代信息技術的廣泛運用,正在深刻改變高校師生的教學方式、學習方式、思維方式、交流方式。

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2018-06-02

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為何要建設“1庫4平臺”中的“實踐教學綜合平臺”?

目前很多院校將“尚強科技”提出的“1庫4平臺”創新人才培養整體解決方案融入到了教學改革中,通過數字化資源庫與教育信息化的不斷建設,促進教學改革與人才培養模式創新。

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2018-06-02

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